摘要:
关于国家教育改革和发展规划的一项建议
据教育部网站消息,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》2009年1月7日正式启动公开征求意见,我们对这件事非常关心,特立足于我们的角度提出一个重要的建议:把笔迹学列入教学内容,在小学、中学、大学和各类职业学校里,增设笔迹学课程。
笔迹学是通过分析笔迹透视人的内心世界的现代科学,自古以来人们都知道“字如其人”,不同的笔迹不仅反映不同的性格,而且反映不同的道德品质、思想观念以及能力思维种种内容,通过分析笔迹,既可以认识自我,也可以了解别人。笔迹学博大精深,既可以粗浅地学,也可以系统地学,学则必有所得;因此我们未来既可以在小学里开设初级笔迹学课程,也可以在大学里开设笔迹学专业的研究生、博士生课程。
每个人都可以通过分析自己的笔迹明白自己的优势和缺陷,通过分析古人的笔迹理解历史的真相,通过分析别人的笔迹懂得社会环境的复杂。一旦人类进入内心世界相对透明的时代,每个人都将处于一个竟相上进的社会环境中,每个人都必须努力不断地提高自己的能力,完善自己的品德。
党中央建设人力资源强国的号召,揭示出未来世界国家之间的竞争将是人的素质方面的竞争,亦即国民整体素质方面的竞争。过去的历史已经证明,提高国民素质的有效办法,决不是树立几个道德楷模。惟有使每个人深刻地认识自我、认识他人,才能真正地达到这一目的;解放全人类的前提是解放每个人,提高国力的前提是提高每个国民的素质。
目前我们的中小学里有的只是学书法、练字,追求的只是字迹工整或美观。更有甚者,老师死板固执地要求学生书写工整,结果严重地压抑了学生的灵活性和创造性,危害十分重大。如果今后在各类学校里增设笔迹学课程,学生们就能既写出美观的字体又能注意从道德品质和能力诸方面不断地提高自己,这样利国利民的好路子,实在不可多得!
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